你知道哪些是一些最令人印象深刻或最重要的學術著作，更多的人應該知道？

令人震驚的是，很多人知道鄧寧克魯格效應（盡管許多人誤解了它，更多的人認為它不適用于他們）。可悲的是，許多人不知道阿爾伯特·班杜拉的自我效能理論。基本思想是，人們通常對他們能做什么和不能做什么有一個很好的理解。我們經(jīng)常將其用作高等教育的評估模型。我可以問一個學生，“你理解循環(huán)嗎？”他們會說是的，這是無用的，什么也預測不了，但是如果我問他們是否可以用C++寫一個for循環(huán)，他們可以告訴我一個更準確的答案（不是100%，但更有可能有意義）。

該模型最終與能力有關，而不是技能。它并不完美，但它確實可以真正洞察人們?nèi)绾慰创约?，因此提高自我效能感可以幫助人們獲得新知識并對這些知識充滿信心。

另一個是Mihaly Csikszentmihalyi的心流思想。他研究了高生產(chǎn)力專家是如何工作的，他發(fā)現(xiàn)他們進入了一種全神貫注于工作的狀態(tài)，沒有精神障礙。即使面臨挑戰(zhàn)，他們也能夠繼續(xù)前進。這基本上是大多數(shù)普通視頻游戲玩家的感受，但適用于藝術和科學等創(chuàng)意工作。其中很多是關于管理（而不是控制）情緒，解決問題的開放式方法，以及相信工作是重要的，有意義的和/或有趣的。我最近在研究中再次找到了我的流程，盡管并不完美。這種感覺很好。

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