語言研究人員或語言學家為什么要在進行研究之前確定研究的類型和方法？

每個研究問題（無論學科如何）都有其自身的特點和局限性。這些研究項目大多數(shù)都采用科學方法，無論是在社會科學領(lǐng)域還是在“硬”科學領(lǐng)域。在不知道要做什么以及如何做才能找到問題答案的證據(jù)/證據(jù)的情況下，您不能回答問題（目的地）（前往目的地的地圖和旅行說明）目的地）。在所有情況下，數(shù)據(jù)分析的手段都取決于要解決的問題。

即使是在人文科學方面的研究，您也需要知道您將要解決的問題以及該如何解決。如果您要研究特定作家對其他作家的長期影響，您將閱讀該作家的某些作品以及此后作家所寫的一些作品，這可以證明他們提到特定作家或該作家的作品。您可能會看一些文學批評論文，這些論文是針對特定作家的文學作品集或一部作品（例如一本書或一篇論文）的。這是一種研究，也是該研究的一種方法。

如果在開始之前沒有調(diào)查計劃（包括明確的問題說明?。瑒t至少會浪費很多時間。研究應(yīng)該與混沌探索相反。是的，在研究過程中，您可能會發(fā)現(xiàn)您需要重新陳述問題陳述（您要解決的問題），但是即使您在調(diào)查過程中收集了一些不同的數(shù)據(jù)，也幾乎總是使用相同的方法進行研究。方法中涉及數(shù)據(jù)/信息收集的步驟。

從事研究的人員應(yīng)該在與研究問題相關(guān)的學科部分中具有扎實的工作知識。實際上，扎實的工作知識應(yīng)包括對一些懸而未決的問題的理解，以及如何最好地找到答案的證據(jù)/證據(jù)。

研究人員必須自律的是：切勿為了確定對答案的信念而進入研究項目。

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