在一篇需要15篇參考文獻的學術(shù)論文中，我已經(jīng)18次引用了12種不同的資料。我沒有找到15個單獨的來源是否犯了一個錯誤？它已經(jīng)交了，現(xiàn)在我很擔心。

我希望老師指定參考文獻的數(shù)量，以使您深入研究主題。他們不僅希望您在網(wǎng)絡上到處都可以找到參考資料，并且可以參考一下。

話雖如此，無論有多少參考文獻，您的論文的目標仍然應該是對您的主題進行高質(zhì)量的討論。換句話說，我們不要把馬車放在馬的前面。首先，您要研究和討論一個主題，其次，您可以借鑒并引用必要的參考資料來支持本文的論點。通過指定參考文獻的數(shù)量，講師會向您顯示，您應該針對該主題進行廣泛的討論和復習。

現(xiàn)在，如果您很難找到要引用的資源，那么也許您沒有找到最豐富的資源來提供有關(guān)主題的信息。許多學生不知道的一件事是您的圖書館在線提供的研究文獻數(shù)據(jù)庫。大多數(shù)最好的學術(shù)研究文章都會放入每個主題領域的文章列表的特殊數(shù)據(jù)庫中。每個學科都有關(guān)于文學，心理學，生物學，計算機科學等的數(shù)據(jù)庫。

也許您的講師談論過這些數(shù)據(jù)庫，或者，如果沒有，您下次下次寫論文向校園圖書館的圖書管理員詢問時，可以親自在“參考”柜臺或在線訪問“圖書館管理員聊天”部分。可在全國大多數(shù)在線學術(shù)圖書館目錄中找到。這些文章數(shù)據(jù)庫中的大多數(shù)在打開的Web上不可用。一旦開始使用它們，如果您向他們輸入主題，那么在您的計算機旁邊，您通常會獲得成百上千的參考。然后，您可以閱讀標題和摘要，確定要閱讀的標題和摘要，然后從計算機上下載它們。

一旦利用了這些資源，您就不必擔心要獲得多少引用，因為它們很容易找到。至于您的參考文獻的年齡，取決于您論文的主題。畢竟，您可能正在寫的歷史或文學主題可以追溯到很多年前，并且您也必須在此引用您的資料來源。

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