當(dāng)你是大學(xué)教授時(shí)，你是否立即認(rèn)識(shí)到哪些學(xué)生會(huì)成功？

當(dāng)一位年輕女子（大概17歲）來到我們面前時(shí)，我站在走廊里與一位同事聊天，等待我們的談話中斷，并且非常禮貌地詢問了幾個(gè)關(guān)于我們節(jié)目的問題。我認(rèn)為她是一名參觀校園的HS高年級(jí)學(xué)生。她的態(tài)度，信心，參與度，幽默感和問題質(zhì)量都有所體現(xiàn)。走開后，我轉(zhuǎn)向我的同事說：“我認(rèn)為我們不必?fù)?dān)心那個(gè)年輕女人?！彼α耍耆饬?。

她從我那里上了四門課 - 她大學(xué)一年級(jí)的兩門入門課程，以及我作為大四學(xué)生的固態(tài)物理課程 - 可能是我曾經(jīng)擁有的最好，最徹底的學(xué)生平地機(jī) - 不只是標(biāo)記論文，而是添加精心設(shè)計(jì)的解釋來幫助學(xué)生解決問題，她在另一位教授（多年前也是我的學(xué)生）下完成了她的高級(jí)項(xiàng)目。

那是十五年前的事了。她現(xiàn)在擁有博士學(xué)位，是加州大學(xué)系統(tǒng)的物理學(xué)教授。我小時(shí)候就成了朋友 - 這些年來我們?nèi)匀槐３致?lián)系。我總是期待她的口齒清晰，富有洞察力的電子郵件以及隨后的對(duì)話。

有時(shí)會(huì)有一些讓你知道的東西。

寶寶起名 起名