為什么大多數(shù)聰明人傾向于留在學(xué)術(shù)界而不是在一個行業(yè)工作？例如，一些我們可能認(rèn)識的教授。

我不了解大多數(shù)聰明人（甚至是大部分聰明人），但人們可能會留在學(xué)術(shù)界：

• 低工資，
• 繁文縟節(jié)，
• 因為過于自由而不愿意傾聽“普通人”的擔(dān)憂而不斷受到攻擊。
• 過于保守，不愿“與時俱進(jìn)”的不斷攻擊。
• 不斷抱怨高等教育的成本......

哦，等等，這些都是離開學(xué)術(shù)界的理由。那么留下什么是令人信服的理由呢？我前一段時間和一個學(xué)生討論了這個問題，我留下的主要原因是，這是一個你需要嘗試新事物的職業(yè)......失敗是這個過程的一部分。

學(xué)術(shù)界是那些一直在嘗試新事物的人的避風(fēng)港。

我正式獲得博士學(xué)位。在數(shù)學(xué)方面，重點關(guān)注1687年至1787年間天體力學(xué)穩(wěn)定性問題的歷史。

非官方......我做了一些事情。當(dāng)然，我在數(shù)學(xué)史上做了一些工作。但我也發(fā)表了關(guān)于如何教數(shù)學(xué)的論文;如何在數(shù)學(xué)中運用技術(shù)（我是大微積分戰(zhàn)爭的幸存者）;以及如何制造茶黨。我最近的工作正在進(jìn)行中數(shù)學(xué)和憲法我正在寫一本關(guān)于數(shù)學(xué)和專利的書。

我的筆記本對空手道的數(shù)學(xué)分析有疑問卡塔和LEGO穩(wěn)定性問題（“你能用多少種方法建立一個穩(wěn)定的LEGO墻壁n-studs ......”），我正在研究將數(shù)學(xué)定理從抽象代數(shù)轉(zhuǎn)換為平板編織模式的方法。

因為我討厭編輯和討厭評分，所以本周末我花了一些時間學(xué)習(xí)Blender（一個用于制作3D動畫的軟件包）。它實際上是相關(guān)的：我希望為我正在教授的課程制作一些動畫。

寶寶起名 起名