為什么教授要招收國(guó)際研究生？我的意思是在許多情況下，他們需要為那些國(guó)內(nèi)學(xué)生提供更多資金，而語言可能是一個(gè)潛在的溝通問題。他們?yōu)槭裁催@樣做？

第一：不，我別必須為國(guó)際學(xué)生提供比國(guó)內(nèi)學(xué)生更多的資助。我系的 RAship 每學(xué)期花費(fèi)相同的固定金額，無論學(xué)生是否是國(guó)內(nèi)學(xué)生（盡管該金額是輕微地如果學(xué)生通過了資格考試，則更高）。同樣，無論學(xué)生是否是國(guó)內(nèi)學(xué)生，TAship 每學(xué)期花費(fèi)我的部門相同的固定金額（同樣，在 quals 后略高）。

第二：作為一般規(guī)則，我的部門沒有接受有重大語言問題的博士生，即使他們被接受，我也不會(huì)同意給他們建議。研究需要參與者之間進(jìn)行清晰的溝通，以及清晰的書面和口頭溝通技巧，以便向研究界宣傳結(jié)果。即使在完全流利的英語使用者中，培養(yǎng)博士生寫作和口語——無論是與合著者、研究談話還是研究論文——至少與培養(yǎng)他們的技術(shù)研究技能一樣困難。幸運(yùn)的是，不乏有能力的國(guó)際學(xué)生高超英語技能。

那么，我為什么要接受國(guó)際博士生呢？因?yàn)槲依蠈?shí)不在乎無論學(xué)生是否在國(guó)內(nèi)。我在一個(gè)橫跨五大洲的研究社區(qū)工作；我為什么要關(guān)心我的學(xué)生攜帶哪些護(hù)照？

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