教育部三項(xiàng)成果納入第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇成果清單

2019-04-28 　來源：教育部

4月25日至27日，第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行。國家主席習(xí)近平在開幕式主旨演講中指出，將持續(xù)實(shí)施“絲綢之路”中國政府獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，舉辦“一帶一路”青年創(chuàng)意與遺產(chǎn)論壇、青年學(xué)生“漢語橋”夏令營(yíng)等活動(dòng)。上述由教育部推動(dòng)落實(shí)的三項(xiàng)成果納入本屆高峰論壇成果清單。

教育部高度重視并積極參與“一帶一路”建設(shè)，充分發(fā)揮教育在“一帶一路”建設(shè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用。2016年印發(fā)《推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)》。截至目前，教育部已與24個(gè)“一帶一路”沿線國家簽署高等教育學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)議，在54個(gè)國家聯(lián)合建立了154所孔子學(xué)院和149個(gè)孔子課堂；支持60所高校在23個(gè)沿線國家開展境外辦學(xué)，16所高校與沿線國家高校建立17個(gè)教育部國際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室；推動(dòng)職業(yè)教育與企業(yè)協(xié)同“走出去”從個(gè)別試點(diǎn)走向普遍實(shí)踐。同時(shí)，“一帶一路”教育行動(dòng)部?。▍^(qū)、市）協(xié)同不斷推進(jìn)。教育部已與18個(gè)省（區(qū)、市）簽署了共建備忘錄，地方和高校參與不斷深化，平臺(tái)建設(shè)不斷增強(qiáng)，可視性成果不斷豐富，“一帶一路”教育行動(dòng)取得積極成效。下一步，教育部將打造“一帶一路”教育行動(dòng)升級(jí)版，深化政府間教育交流合作，推動(dòng)中國與更多“一帶一路”沿線國家實(shí)現(xiàn)學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)、教育標(biāo)準(zhǔn)互通、經(jīng)驗(yàn)互鑒。將加快培養(yǎng)“一帶一路”急需人才，增加“絲綢之路”中國政府獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目的碩士、博士學(xué)位名額，積極推動(dòng)“一帶一路”中外合作辦學(xué)規(guī)模和水平穩(wěn)步提升。將積極支持高校和職業(yè)院校與沿線國家學(xué)校建立高校聯(lián)盟、職教聯(lián)盟，加強(qiáng)校際合作，開展聯(lián)合科研和人才培養(yǎng)，為沿線各國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展以及“一帶一路”建設(shè)提供人才和智力支撐。

教育部部長(zhǎng)陳寶生參加第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式，副部長(zhǎng)田學(xué)軍參加本屆高峰論壇高級(jí)別會(huì)議和民心相通分論壇，并在分論壇上作交流發(fā)言。

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