你有沒有因?yàn)樗梅椒ǖ穆斆鞑胖嵌粴w功于一個(gè)被欺騙的學(xué)生？

當(dāng)我還是一名教師時(shí)，我從未讓任何學(xué)生使用巧妙的方法作弊，但我仍然不會(huì)因此而給予他們信任。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)學(xué)生作弊時(shí)（通常是考試，但任何課程作業(yè)也一樣），我立即去找學(xué)生;在測(cè)試的前面畫了一個(gè)紫色筆的大X;讓學(xué)生寫信，“女士沃洛在[時(shí)間] [時(shí)間]抓住我作弊“;然后，我們都簽了名。如果學(xué)生拒絕寫下并簽名，我會(huì)自己寫出來，然后讓兩名證人簽署考試。我會(huì)嘗試放學(xué)后給學(xué)生的父母打電話，但我通常無法聯(lián)系他們。

簽名的測(cè)試進(jìn)入了學(xué)生的檔案（我為每個(gè)學(xué)生提供了一個(gè)檔案，我在那里保存測(cè)試，表格，任何紀(jì)律處分等）。這樣，在年底，當(dāng)學(xué)生或家長(zhǎng)抱怨他們有C，D或F時(shí)，我可以拿出學(xué)生的檔案并準(zhǔn)確地告訴他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣。

我不會(huì)在一百萬年內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生作弊 - 你獎(jiǎng)勵(lì)好的行為，而不是壞。

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