你的教授有權(quán)查看你其他班級(jí)的成績(jī)嗎？這是我任務(wù)的一部分，但我覺得她侵犯了我的隱私。

因此，您正在上課，您必須在其中提交成績(jī)單副本作為作業(yè)的一部分。您想知道這是否違反了 FERPA（我假設(shè)）。正如其他人所指出的，教師有很多正當(dāng)理由查看你的成績(jī)單。如果這是一門英語(yǔ)文學(xué)課程，您可能會(huì)聲稱它與學(xué)術(shù)無關(guān)。然而，如果這門課程與學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)成功有關(guān)，那么它顯然是相關(guān)的。

我不會(huì)聲稱當(dāng)權(quán)者從不濫用職權(quán)。那不會(huì)是真的。但是，如果我對(duì)類的性質(zhì)是正確的，這顯然不是濫用的例子。

如果你覺得必須，你可以和教授談?wù)?，但我鼓?lì)你不要防御。將其視為一場(chǎng)討論，在討論中您可能無法得到您想要的東西。

最后一點(diǎn)，我通常會(huì)要求任何向我索要推薦信的學(xué)生提供成績(jī)單。在審查獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)時(shí)，我也看到了幾十個(gè)。我無法告訴你任何人在任何課程中做了什么，或者他們的 GPA 是多少。這些信息對(duì)我必須做的事情有用或必要，但對(duì)我個(gè)人而言并不有趣。

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