教授在學(xué)生獲得A之前拒絕寫(xiě)推薦信是否正常?
我給所有問(wèn)我的學(xué)生寫(xiě)了一封推薦信,除了一個(gè)例外。
我的第一步是采訪學(xué)生。我想提醒我們過(guò)去曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)的每次互動(dòng)(如果有的話)。通常,我在信中提到這些時(shí)間。它幫助讀者認(rèn)識(shí)到學(xué)生是活躍的。
然后,我要求學(xué)生擔(dān)心的任何事情,例如,其他課程的成績(jī)不佳。然后我們討論了它們,在我的來(lái)信中,我可能會(huì)提到我熟悉它的事實(shí)(例如,在另一個(gè)類中帶有D),我將描述為什么(如果為真)我沒(méi)有...
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