華夏教師

《華夏教師》著重反映國(guó)內(nèi)大中小學(xué)管理者的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及廣大教師在教書育人過(guò)程中探討及總結(jié)的教育心理、教學(xué)心理及教師心理等方面的內(nèi)容。《華夏教師》以各級(jí)各類學(xué)校各學(xué)科教學(xué)為特色，將分為關(guān)注、人物、心理、理論、觀點(diǎn)、文化等六個(gè)版塊，內(nèi)容涵蓋教育管理、教師及教學(xué)的各個(gè)方面。

《華夏教師》是由共青團(tuán)中央主管，中國(guó)青年出版總社主辦的國(guó)家級(jí)教育期刊。雜志對(duì)象主要面向中小學(xué)校長(zhǎng)和各級(jí)教育界管理者，旨在為教育工作者和管理者提供國(guó)內(nèi)外最新、最前沿的教育動(dòng)態(tài)，剖析教育教學(xué)熱點(diǎn)問(wèn)題，展現(xiàn)學(xué)校教師風(fēng)采而服務(wù)。迄今為止，雜志全部?jī)?nèi)容已被中國(guó)知網(wǎng)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)出版總庫(kù)、維普網(wǎng)和本刊官網(wǎng)等系列數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。

1. 來(lái)稿內(nèi)容題材新穎、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、文字凝練、闡論精辟，有一定理論水平和學(xué)術(shù)價(jià)值。文稿字?jǐn)?shù)2000字以上，要有中文標(biāo)題、關(guān)鍵詞、摘要。

2. 文章題目力求簡(jiǎn)明、醒目，中文文題一般以20個(gè)漢字以內(nèi)為宜，可帶副題。關(guān)鍵詞：3－5個(gè)，摘要：150-200字。

3. 論文請(qǐng)一律使用word格式。

4. 參考文獻(xiàn)：是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說(shuō)明，文中用序號(hào)標(biāo)出，詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類型：普通圖書[Ｍ]，會(huì)議論文[C]，報(bào)紙文章[N]，期刊文章[J]，學(xué)位論文[D]，報(bào)告[R]，標(biāo)準(zhǔn)[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。

5. 獲基金及獲獎(jiǎng)稿件：論文所涉及的課題如取得國(guó)家或部、省級(jí)以上基金或?qū)俟リP(guān)項(xiàng)目，應(yīng)腳注于文題頁(yè)左下方，如基金項(xiàng)目：××（基金編號(hào)××××）。

6. 請(qǐng)?jiān)谖哪┳⒚髯髡吆?jiǎn)介：第一作者姓名（出生年—），性別，學(xué)歷，學(xué)位，職稱，研究方向或從事的工作。