【當代教育理論與實踐】怎么樣？

《當代教育理論與實踐》（月刊）創(chuàng)刊于1980年，是由湖南科技大學主辦的教育學術理論刊物，原名《湘潭師范學院學報(社會科學版)》，2008年12月經(jīng)國家新聞出版總署批準，更改為現(xiàn)刊名，每月20日前出版。熱忱歡迎業(yè)界專家、學者和學術工作者來稿。

《當代教育理論與實踐》主要面向新時期教師教育的新形勢、新特點，積極探索和反映基礎教育中的重點、熱點和難點問題，及時報道教師教育研究的新動態(tài)，新成果，竭力為基礎教育服務，推動教師教育水平的提高。