中國知網(wǎng)歡迎訪問快期刊學術(shù)服務(wù)平臺

知識窗

主辦單位:江西科學技術(shù)出版社主管單位:江西省出版總社
國內(nèi)刊號:CN36-1072/G0,國際刊號:ISSN1006-2432
在線投稿 期刊咨詢
期刊信息
知識窗
  • 知識窗

  • 主辦單位:江西科學技術(shù)出版社
  • 主管單位:江西省出版總社
  • 國際刊號:ISSN1006-2432
  • 國內(nèi)刊號:CN36-1072/G0
  • 期刊級別:省級期刊
  • 發(fā)行周期:月刊
  • 創(chuàng)刊時間:2009
  • 審稿時間:1-3個工作日
期刊收錄
  • 知網(wǎng)收錄(中)
相關(guān)提問
知識窗期刊簡介

《知識窗》(半月刊)創(chuàng)刊于2009年8月,由江西科學技術(shù)出版社有限責任公司主辦。為適應(yīng)廣大教師專業(yè)水平提高的需要,本著“為教師打開一扇窗戶,讓教育研究靈動起來”的辦刊理念,《知識窗》(教師版)于2009年8月創(chuàng)刊。

《知識窗》(教師版)為了幫助廣大教師和教育工作者打破教育研究的神秘感,力推“既來自教育實踐,又回到教育實踐”的教育研究“輕論文”,尤其歡迎1500字以內(nèi)既關(guān)注“盲區(qū)”,又凸顯應(yīng)變的短文,主張把教育智慧,教育方略蘊含于輕松、靈便的記敘和描述之中,如實寫去,娓娓道來,作者愛寫,讀者愛讀。我們理解的“輕論文”涵義是:求新務(wù)實,輕松、輕便,把教學智慧、教學理念蘊含于故事化、札記式的敘述當中,注重從教育實踐中來,又回到教育實踐中去,對教師教育教學實踐有“點醒”和借鑒作用。一文一思,一文一得。

《知識窗(教師版)》傾心為成長期的年輕讀者提供考場的知識、素養(yǎng)的知識、成長的知識、心理的知識、做人處世的知識,每期以密集的知識點幫助讀者應(yīng)對“紙上小考”和“人生大考”,為他們的升學和人生進步助力加分!本刊是當代青少年值得一品的“智慧營養(yǎng)餐”,更是一座供一家三代同讀共享的小型“知識館”。

知識窗(教師版)雜志欄目設(shè)置

歷史、逸聞、文化、軍事、萬象、名人、親歷、綜藝、商海、職場、感悟、案例、前沿、自然、動物、謎蹤

在線投稿
投稿須知 1. 本站非雜志社官網(wǎng),投稿即代表授權(quán)本站對您的稿件進行委托代理,享受快速審核錄用服務(wù),如需直投請與雜志社聯(lián)系。 2. 作者所投稿件默認版權(quán)為作者所有,我方有修稿或提出修改意見權(quán)利。 3. 我方嚴格遵照本機構(gòu)保密制度,投稿失敗后,遵從原創(chuàng)作者意見刪除稿件或者改投另外雜志。
稿件要求

1. 來稿內(nèi)容題材新穎、結(jié)構(gòu)嚴謹、文字凝練、闡論精辟,有一定理論水平和學術(shù)價值。文稿字數(shù)2000字以上,要有中文標題、關(guān)鍵詞、摘要。

2. 文章題目力求簡明、醒目,中文文題一般以20個漢字以內(nèi)為宜,可帶副題。關(guān)鍵詞:3-5個,摘要:150-200字。

3. 論文請一律使用word格式。

4. 參考文獻:是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號標出,詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型:普通圖書[M],會議論文[C],報紙文章[N],期刊文章[J],學位論文[D],報告[R],標準[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K]。

5. 獲基金及獲獎稿件:論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或?qū)俟リP(guān)項目,應(yīng)腳注于文題頁左下方,如基金項目:××(基金編號××××)。

6. 請在文末注明作者簡介:第一作者姓名(出生年—),性別,學歷,學位,職稱,研究方向或從事的工作。

征稿信息

本站的審稿周期為【5個工作日】,如需加急請在稿件中備注,收到后第一時間處理,過期尚未收到投稿的作者可另投其他期刊。

注意:已投稿用戶請勿重復(fù)在其他刊物多次投稿,審核期過后未收到回復(fù)的,可另投其他期刊。

友情鏈接
期刊簡介

《知識窗》(半月刊)創(chuàng)刊于2009年8月,由江西科學技術(shù)出版社有限責任公司主辦。為適應(yīng)廣大教師專業(yè)水平提高的需要,本著“為教師打開一扇窗戶,讓教育研究靈動起來”的辦刊理念,《知識窗》(教師版)于2009年8月創(chuàng)刊。

《知識窗》(教師版)為了幫助廣大教師和教育工作者打破教育研究的神秘感,力推“既來自教育實踐,又回到教育實踐”的教育研究“輕論文”,尤其歡迎1500字以內(nèi)既關(guān)注“盲區(qū)”,又凸顯應(yīng)變的短文,主張把教育智慧,教育方略蘊含于輕松、靈便的記敘和描述之中,如實寫去,娓娓道來,作者愛寫,讀者愛讀。我們理解的“輕論文”涵義是:求新務(wù)實,輕松、輕便,把教學智慧、教學理念蘊含于故事化、札記式的敘述當中,注重從教育實踐中來,又回到教育實踐中去,對教師教育教學實踐有“點醒”和借鑒作用。一文一思,一文一得。

《知識窗(教師版)》傾心為成長期的年輕讀者提供考場的知識、素養(yǎng)的知識、成長的知識、心理的知識、做人處世的知識,每期以密集的知識點幫助讀者應(yīng)對“紙上小考”和“人生大考”,為他們的升學和人生進步助力加分!本刊是當代青少年值得一品的“智慧營養(yǎng)餐”,更是一座供一家三代同讀共享的小型“知識館”。

知識窗(教師版)雜志欄目設(shè)置

歷史、逸聞、文化、軍事、萬象、名人、親歷、綜藝、商海、職場、感悟、案例、前沿、自然、動物、謎蹤

稿件要求

1. 來稿內(nèi)容題材新穎、結(jié)構(gòu)嚴謹、文字凝練、闡論精辟,有一定理論水平和學術(shù)價值。文稿字數(shù)2000字以上,要有中文標題、關(guān)鍵詞、摘要。

2. 文章題目力求簡明、醒目,中文文題一般以20個漢字以內(nèi)為宜,可帶副題。關(guān)鍵詞:3-5個,摘要:150-200字。

3. 論文請一律使用word格式。

4. 參考文獻:是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號標出,詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型:普通圖書[M],會議論文[C],報紙文章[N],期刊文章[J],學位論文[D],報告[R],標準[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K]。

5. 獲基金及獲獎稿件:論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或?qū)俟リP(guān)項目,應(yīng)腳注于文題頁左下方,如基金項目:××(基金編號××××)。

6. 請在文末注明作者簡介:第一作者姓名(出生年—),性別,學歷,學位,職稱,研究方向或從事的工作。

在線投稿
數(shù)據(jù)庫收錄
  • 知網(wǎng)收錄(中)
聯(lián)系我們
  • 《知識窗》編輯部
  • 主編:謝勝瑜
  • 地址:南昌市蓼洲街2號附1號科技出版大廈311室《知識窗》編輯部
  • 郵編:330009