《知識窗》(半月刊)創(chuàng)刊于2009年8月,由江西科學技術(shù)出版社有限責任公司主辦。為適應(yīng)廣大教師專業(yè)水平提高的需要,本著“為教師打開一扇窗戶,讓教育研究靈動起來”的辦刊理念,《知識窗》(教師版)于2009年8月創(chuàng)刊。
《知識窗》(教師版)為了幫助廣大教師和教育工作者打破教育研究的神秘感,力推“既來自教育實踐,又回到教育實踐”的教育研究“輕論文”,尤其歡迎1500字以內(nèi)既關(guān)注“盲區(qū)”,又凸顯應(yīng)變的短文,主張把教育智慧,教育方略蘊含于輕松、靈便
《知識窗(教師版)》傾心為成長期的年輕讀者提供考場的知識、素養(yǎng)的知識、成長的知識、心理的知識、做人處世的知識,每期以密集的知識點幫助讀者應(yīng)對“紙上小考”和“人生大考”,為他們的升學和人生進步助力加分!本刊是當代青少年值得一品的“智慧營養(yǎng)餐”,更是一座供一家三代同讀共享的小型“知識館”。
知識窗(教師版)雜志欄目設(shè)置
歷史、逸聞、文化、軍事、萬象、名人、親歷、綜藝、商海、職場、感悟、案例、前沿、自然、動物、謎蹤
1. 來稿內(nèi)容題材新穎、結(jié)構(gòu)嚴謹、文字凝練、闡論精辟,有一定理論水平和學術(shù)價值。文稿字數(shù)2000字以上,要有中文標題、關(guān)鍵詞、摘要。
2. 文章題目力求簡明、醒目,中文文題一般以20個漢字以內(nèi)為宜,可帶副題。關(guān)鍵詞:3-5個,摘要:150-200字。
3. 論文請一律使用word格式。
4. 參考文獻:是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號標出,詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型:普通圖書[M],會議論文[C],報紙文章[N],期刊文章[J],學位論文[D],報告[R],標準[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K]。
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